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英语的基础在于单词，而单词是一个个字母之间相互组合而成，每个字母和单词都有其对应的发音，从而为我们进行记忆和学习单词提供了便利。自然拼读和音标都是学习英语的工具。经常被人们拿来做比较，自然拼读和音标的区别有哪些？今天在这里和大家一起详细分析分析。
自然拼读又称“phonics”，是根据26个字母及字母组合，而成的一套拼读规则。能够帮助孩子建立字母与发音的联系，学习后在不会音标的基础上，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。孩子掌握了自然拼读的法则和规律就能做到“见词会读，听音能写”。自然拼读能够减轻学生的学习负担，为孩子轻松愉快地阅读单词和文章的学习方式。
国际音标又称国际语音字母（International Phonetic Alphabet，简称IPA），是用于为全世界所有语言注音的符号系统。我们换种说法，就例如，外国人要学习中文，要先学习拼音。在英语学习中，除了26个字母之外，还需要学习各种各样的符号，其实就相当于拼音。音标非常适合把英语作为第二语言的孩子学习和使用，相对于自然拼读法来说，音标的学习难度更大些，而且比较枯燥，孩子学习起来是相当吃力的。
自然拼读和音标的区别有哪些？
1. 适用人群不同
两者最大的区别就是自然拼读是给母语为英语的孩子设计使用的；而对于音标的学习，以英语为母语学习者来说，通常是不使用音标来学习的，因此音标是专门为以英语为第二语言的外语学习者使用的，能够帮助孩子准确发音，口语发音准确了孩子的听力和英语交流表达上的问题就迎刃而解了。
因为自然拼读能够帮助孩子提升阅读能力，而且相对简单易学，因此很多中国孩子都会使用自然拼读法，来提升英语阅读速度和能力。孩子通过大量的阅读积累，从而培养出英语语感和英语思维。
2. 学习的年龄阶段不同
自然拼读的学习要求低，孩子认识26个字母，并有一定的单词和听力的积累就可以开始学习了，学习起来也是简单有趣，适合低年龄单单孩子学习。孩子在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语的枯燥氛围，还大大提高了学习效率。
对于音标有它自己的一套体系，要求孩子需要有一定的英语基础作为学习的前提，不然的话学习音标也没有多大帮助。而且音标枯燥无味，不仅是孩子，就连我们大人也很难说自己能对音标保持学习兴趣，容易让孩子产生抵触和反感，所以要等到孩子年龄大些，有一定的英语基础后，才适合学习。
3. 学习作用及局限性
学自然拼读的孩子，可以根据单词的字母组合猜测发音，虽然不一定准确但是能保证阅读的连贯性；自然拼读只适合单音节的单词拼读，对于有多个音节的单词来说是很难读准的。学音标的孩子不能直接通过单词来拼写猜测读音。但是通过注音符号来读出单词，它适用于所有的单词拼读，孩子通过音标读单词，发音更加准确。
总的来说，自然拼读和国际音标都是适合孩子学习单词拼读方式，对孩子学习英语单词，提升英语素养有很大的帮助。只是两者的适用年龄、人群不同和学习作用以及局限性不同，因此对于孩子拼读单词上可以先让孩子学习自然拼读，等有了一定英语基础后，再进行音标的学习。那样既能提升孩子的阅读和理解能力，又能保证孩子英语单词发音准确，也为孩子以后学习英语会打下坚实的基础。